教室再開 | 国語専門学習会　種

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教室再開

2020年05月27日

教室を再開します

読み聞かせ用スライドショー

小さいお子様向けの読み聞かせで使っていただける、スライドショーをつくりました。パラオの国に伝わる昔話を山分が再話したものです。よろしければご覧になってください。

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兵庫県芦屋市にて「国語専門学習会種」という教室をやっております。

【上一段活用について】種に通って

【上一段活用について】

種に通ってくれている中学生たち、いまはテスト期間真っ最中という生徒が多くいます。

その中に、今回は古文の動詞の活用がテスト範囲だという生徒が結構いまして、彼ら彼女らによく話していることをまとめてみました。

文語の動詞の中で、特に暗記するのがめんどうな上一段活用と呼ばれる種類の動詞についての考察です。

これを知っておくと、丸暗記しなくても対応できるようになるかもしれません。

勉強中のみなさんに、少しでも助けになれば。

#国語
#古文
#文語
#古典文法
#勉強
#定期考査
#上一段活用

しばらく絵を描いていなかったのですが、近頃また描き出しました。

ここ数日ちびちびと塗っていて、さきほど塗り終わったやつです。

描いた絵はよく、しれっと教室に飾っているのですが、子どもたちにはあまり興味をもってもらえません泣

果たして今回のはどうだろう…

秋と柿が好きです。柿グッズを集め

秋と柿が好きです。

柿グッズを集めたいと思っているくらい柿が好きです。

今年は絶対にうちのベランダで干し柿を作ろうと思っています。
(写真の柿はすべて甘柿なので、このままいただきます)

#秋

【中止法について】
中止法って、知っていますか？
この呼び名はあまり一般的ではないかもしれませんが、普段私たちが文章を書くときに、ごく普通にやっている文の組み立て方です。

先日高校生の授業で小論文を指導していたときに、「中止法にするのがふさわしいかどうか」ということが問題になりました。
そのとき生徒に伝えたことが、いろいろな場面で有効な考え方なのではないかと思い、簡単にまとめてみました。

小論文や作文はもちろん、50字を越える長めの字数条件の記述問題の答案を作るときなどにも関わることではないかなと思います。

#国語
#作文
#小論文
#文の書き方
#中止法
#接続語

赤穂の動物ふれあい村というところに行って来ました。
放し飼いされている無防備なカンガルーに触り放題という、鼻血が出そうなところでした。

#赤穂
#赤穂海浜公園
#動物ふれあい村
#播磨生活
#播磨最高

最近は専らこれに生かされています。

#熱中症対策 #兵庫のいいもの #甘酒好きと繋がりたい

内輪の作文コンクール「種文学賞」、参加賞の景品を作りました。しおりです。

以前に作ったしおりより細身にしました。
太すぎて、本に挟みながら読むには少し不便だったもので。

ラミネーターがあれば手作りできるグッズ、しおりの他に何かないですかね？
毎回景品がしおりばかりというのも味気ないので…

#国語 #作文 #読書 #しおり #手作り #ラミネーター大活躍 #ノベルティーグッズ

誰も待っていない小説シリーズ
ワタルと姉の「理由」をめぐる夏休み
第三話
すみません、これでようやく完結です！お目汚し終了です！

「どうして？」という問いの成立可能性。
「理由」と「きっかけ」「目的」の識別。
普段児童・学生たちの文章と向き合っていて、たびたび考えさせられてきた問題について形にできたのではないかなと思っています。

届く人に届けばいいな。
しかるべき人に少しでも考えてもらえたらいいな。

#国語 #作文 #物語 #創作 #理由 #理性 #感情 #読書感想文

ワタルと姉の「理由」をめぐる夏休み
第二話でございます。

でこぼこ姉弟がおりなす議論の行方を、ぜひ見守ってあげてください。

第二話はセンチメンタル多めでいきました。

#国語
#作文
#物語
#創作
#理由
#読書感想文

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